Document Actions
NewsU – tag på kursus ved computeren
Offentliggjort 04/26/2006, senest redigeret 11/12/2007
Cirka 30 målrettede journalistiske kurser at vælge imellem - og de fleste er gratis
BESKRIVELSE/REFERAT: NewsUniversity hedder Poynters netlærings-site, hvor du kan vælge mellem cirka 30 forskellige kurser. De fleste kurser har det til fælles, at de er ganske korte og kan gennemføres i løbet af få timer – ofte helt ned til mellem én og to timer.
Hvis du har en nogenlunde flair for det engelske sprog og føler dig nogenlunde hjemme bag en computer, vil du kunne få et udbytte af online-kurserne. Og det bedste af det hele: De allerfleste af dem er gratis!
 | Der er både meget brede kurser, der introducerer kursisten til et emne - som eksempelvis kurset ”Anatomy of a Newspaper: Understanding the Business”. Der er også specialist-kurser, som kan hjælpe dig med at blive en tand skarpere på udvalgte områder. For eksempel ”Math for journalists”, ”Get me rewrite: The craft of Revision” eller ”The Lead Lab” - blot for at nævne et par stykker. |
Howard Finberg, leder af NewsU (foto: Jim Stem) | |
Der er både meget brede kurser, der introducerer kursisten til et emne. Som eksempelvis kurset ”Anatomy of a Newspaper: Understanding the Business”.
Der er også specialist-kurser, der kan hjælpe dig med at blive en tand skarpere på udvalgte områder. For eksempel ”Math for journalists”, ”Get me rewrite: The craft of Revision” eller ”The Lead Lab”.
Der er også rigtig underholdende ting iblandt. Prøv for eksempel det interaktive "Be a Reporter Game".
De fleste af netkurserne er produceret af Poynter selv eller afdelingen ”NewsU”, som NewsUniversity kaldes i daglig tale. Enkelte er produceret af institutioner som ONA (Online News Association), ASNE (American Society for News Editors) og Dart Center for Journalism and Trauma.
Cirka 20 danske brugere af NewsU
Det er vel fem-seks år siden, at E-learning – eller netlæring som vi siger på jysk ovre på CFJE – var et rigtig varmt ord. Og så blev der nærmest stille. Det var alligevel ikke helt så ligetil at gå på kursus ved computeren.
Men nu sker der for alvor noget. Erfaringerne med the Poynter Institutes satsning på netlæring, der i april 2006 havde ét års fødselsdag, viser, at netlæring kan være med til at udfylder et stort behov for journalistisk efteruddannelse.
Cirka 14.000 journalister, studerende og undervisere har i løbet af det første år registreret sig som brugere af NewsU. Heraf cirka en snes danske journalister.
I det hele taget har NewsU et meget internationalt publikum. 157 lande er repræsenteret på listen over de 14.000 netkursister. Og det illustrerer netop en af de store fordele ved netlæringen. Uanset hvor du er, kan du tilegne dig en del af Poynters meget store viden om medier og journalistik.
Netlæringens styrker og svagheder
Andre kritiske faktorer i forhold til at kunne tage journalistisk efteruddannelse er tid og penge. Også her har netlæringen som nævnt store fordele.
UPDATE´s erfaringer med netlæring i de seneste år har dog vist, at det ikke er uproblematisk at tage på kursus ved computeren.
Et af problemerne er at skaffe tid og samle koncentration til at gå på online-kursus, hvor man er – om det så er på jobbet eller hjemme i privaten. De korte og fokuserede Poynter-kurser hjælper i høj grad. Men det er alligevel vigtigt, at man finder tidspunkter, hvor man har tiden og roen til at fordybe sig.
Og så skal man være indstillet på at være meget aktiv undervejs. Den amerikanske undervisningsform er ofte meget direkte dialogbaseret, og kombineret med netlæringsformen, der typisk lægger op til en god del aktiv handling fra den studerendes side, vil du i høj grad blive direkte involveret. Men det er vel også, hvad de fleste ønsker!
I øvrigt er ikke ret mange af de traditionelle indvendinger mod netlæring relevante her, fordi kurserne er så korte, kontante og målrettede.
Så der er ikke så meget andet at sige end: Prøv det!
P.S.: Hvis du er yderligere interesseret i at læse om Poynter Institutes erfaringer med netlæring, kan det anbefales at læse rapporten "The Explosive Growth of Journalism E-learning". Rapporten er udgivet i april 2006.
Søg
Læs mere
Se alle dokumenter om emnet i denne artikel:
HOLD DIG ORIENTERET
Få et tip om nye artikler og kurser: