Document Actions
Effektive kurser til den travle informationschef
Offentliggjort 10/03/2003, senest redigeret 05/05/2004
INTERVIEW/STUDIEVEJLEDNING: John Jørgensen er studerende på diplomuddannelsen Kommunikation og informationsjournalistik. Læs her om hans syn på uddannelsen. Der er link til John Jørgensens eksamensopgave fra det obligatoriske modul Informationsjournalistikkens metodiske grundlag.
| Jobbeskrivelse John Jørgensen er informationschef for COWI A/S med ansvar for firmaet eksterne og interne kommunikation. Tilknytning til diplomuddannelsen Har taget de to obligatoriske moduler Informationsjournalistikkens metodiske grundlag og Informationsjournalistikkens strategiske grundlag. John Jørgensen regner ikke med at tage flere moduler på uddannelsen, fordi han ikke oplever dem som relevante for sit arbejde. Som udddannet journalist har han ikke nogen ambition om at blive diplomjournalist, men har i stedet en meget praksis-orienteret tilgang til uddannelsen: “Jeg ville også have fulgt de to moduler, selv om de ikke havde givet ECTS-point”, siger han. |  | Informationschef John Jørgensen Født: 1954 Uddannelse: Journalist fra DJH mail: jhj@cowi.dk Arbejdsplads COWI A/S Parallelvej 2 2800 Lyngby www.cowi.dk |
Projekt på diplommodulet
Titlen på John Jørgensens eksamensprojekt er “Storytelling er et nyt begreb”.
- Jeg var irriteret over, at så mange ringede til min virksomhed for at sælge mig storytelling uden at kunne forklare mig, hvad det var, de ville sælge. Så jeg valgte at bruge min opgave på at finde ud af, hvad begrebet dækker, metodikken i det, og hvad det kan bruges til.
Læs eksamensopgaven, som John Jørgensen har forkortet af hensyn til sin virksomhed.
Uddannelsens styrke er det journalistiske udgangspunkt
Som informationschef for COWI A/S har John Jørgensen gang i så mange faglige discipliner på en gang, at han konstant har behov for efteruddannelse. Samtidig har han travlt, og det har gjort ham til en kræsen forbruger, som går efter de mest effektive kurser.
- For mig var det vigtigt, at diplomuddannelsen i Kommunikation og informationsjournalistik er journalistisk baseret. Jeg gider ikke at høre på det her fra en markedsføringsvinkel, og kommercielle kurser, der er baseret på 10 succeshistorier, er heller ikke spændende. På diplomuddannelsen kan man udover succeser også diskutere sine fiaskoer i al fortrolighed, og det lærer man mere af, mener John Jørgensen.
Den faglige fundering betyder også, at de opgaver, der skal afleveres undervejs, ofte kan integreres i den studerendes daglige arbejde.
- Det er vigtigt, at opgaverne kan bruges til noget, for jeg har ikke tid til at skrive til papirkurven, siger John Jørgensen.
Intensiv læsning
Studieformen med læsegrupper på en fire-fem personer gav stort udbytte for John Jørgensen.
- Selve det at deltage på kurset er jo en mild pisk over nakken til at få pløjet nogle bøger igennem, men vi lavede også resumeer for hinanden, så man derfra kunne vælge, hvad man ville gå videre med. Det gav inspiration til viderelæsning og holdt også læseintensiteten oppe i en periode efter kurset.
John Jørgensen fremhæver også glæden ved at spille op mod en trænet akademiker som professor Anker Brink Lund fra Syddansk Universitet. Netop det akademiske perspektiv er noget, der optager ham, og han efterlyser en decideret Masteruddannelse i strategisk kommunikation, som kan give folk som ham selv et bedre teoretisk fundament inden for medieudvikling og kommunikations-processer.
Gratis benchmarking
Diplomuddannelsen i Kommunikation og informationsjournalistik tiltrækker mange typer af studerende, og for John Jørgensen var det forfriskende at møde folk fra såvel offentlige som private virksomheder med de muligheder, det gav for at lave netværk og sammenligne sig selv med andre.
- Faktisk er der jo mulighed for at lave gratis benchmarking, når man er sammen med 20-25 andre, som også arbejder med for eksempel intranet, fortæller John Jørgensen.
Planlæg din tid
Som de fleste andre har også John Jørgensen erfaret, at det at følge et diplomkursus ikke er noget venstrehåndsarbejde.
- Man skal virkelig planlægge sin tid. Det nytter ikke at melde sig som halehæng. Man skal ville det og organisere det, men så giver det altså også pay off.
Vil du høre mere?
Er du interesseret i at høre mere om diplomuddannelsen, er du velkommen til at maile til John Jørgensen: jhj@cowi.dk
Læs mere om modulerne Informationsjournalistikkens metodiske grundlag, der udbydes af CFJE i efteråret 2003, og Informationsjournalistikkens strategiske grundlag, der udbydes af Syddansk Universitet i foråret 2004.
Du kan også kontakte uddannelseskoordinator Karen Tambo for uddybende information.
Omtalte personer:
Omtalte institutioner:
Søg
HOLD DIG ORIENTERET
Få et tip om nye artikler og kurser: