Document Actions
Malene blev kastet ud på nettet
Offentliggjort 05/19/2003, senest redigeret 12/19/2005
INTERVIEW/STUDIEVEJLEDNING: Malene Lieberknecht er studerende på diplomuddannelsen Den digitale journalistik. Læs her om hendes baggrund og erfaringer på uddannelsen.
| Jobbeskrivelse Malene Lieberknecht skriver og redigerer fagblade og magasiner til småbørnsforældre. Har desuden daglig ansvar for www.voresborn.dk. Hjemmesiden rundede maj 2003 debatindlæg nummer 51.000. Med 50-100 daglige debatindlæg er der heftig brugeraktivitet og meget at holde styr på for Malene Lieberknecht, der desuden hver dag skal sørge for nyheder på web-siden. Tilknytning til diplomuddannelsen Har taget diplomkurset ”Netjournalistik” (ni måneder i 2001-2002). Kurset giver merit for modulet "Journalistik på nettet". Malene Lieberknecht havde i foråret 2003 fået in-put nok. Men kan det finansieres, vil hun gerne på et senere tidspunkt gå videre i diplomuddannelsen. Projekt på diplommodulet Titlen på Malene Lieberknechts eksamensrapport er ”Brugerinvolvering – sådan sikrer vi bedre og livligere aktivitet i grupperne”. |  | Journalist Malene Lieberknecht Født: 1966 Uddannelse: Journalist fra DJH Mail: mal@voresborn.dk Arbejdsplads Vores Børn Thoravej 13 3. Sal 2400 København NV 39162616 www.voresborn.dk. |
- Vi har meget brugeraktivitet på www.voresborn.dk. Især blandt enlige forældre. Mit projekt handler om, hvordan vi bedst holder liv i grupperne, styrker aktiviteten og skaber indhold med kvalitet på hjemmesiden, siger Malene Lieberknecht.
Livlig debat på voresborn.dk
Malene Lieberknecht var i 2001 netop begyndt som journalist på fagbladet Vores Børn, og hun fik ansvaret for hjemmesiden www.voresborn.dk uden at kende meget til netmediet. Malene havde i høj grad nytte af diplomkurset “Netjournalistik”.
- Jeg stod i en helt ny jobsituation, så tidsmæssigt var alt meget stramt. Men kurset var direkte relateret til mit arbejde, og en del af mine opgaver var at passe vores hjemmeside. Derfor var det vigtigt for mig at tilegne mig viden om det nye medie, siger Malene Lieberknecht.
- Heldigvis kunne jeg bruge lidt af arbejdstiden på projektet. Men der blev altså også brugt meget fritid. Vi havde meget, vi skulle nå. Og der gik jo også tid med at forberede sig og læse litteratur om netjournalistik.
Rustet til arbejdet
Efter kurset har Malene følt sig bedre rustet til at passe sit arbejde på Vores Børn.
- Jeg har fået nogle redskaber, som jeg kan arbejde videre med. Jeg fandt ud af, hvad jeg kunne, og hvad jeg ikke kunne. Netjournalistik er endnu et meget grønt område, så man er simpelthen nødt til at gå på kursus for arbejde fornuftigt med mediet. Og så var det spændende at møde andre i samme situation, siger Malene Lieberknecht.
Brugerne i første række
I det daglige arbejde fokuserer Malene Lieberknecht meget på at involvere net-brugerne. Derfor var det meget opmuntrende for hende at erfare, at underviserne på kurset lagde vægt på, at nettet er som skabt til at aktivere læserne.
- Jeg blev bekræftet i, at vi havde fat i noget væsentligt, og jeg fik mange idéer til at arbejde videre i den retning. Dog kunne jeg godt ønske mig, at foredragsholderne tog mere udgangspunkt i kursusdeltagernes egne arbejdssituationer. Altså gav konkret kritik af vores egne hjemmesider, siger Malene Lieberknecht.
- Vi fik dog en god fornemmelse af: Hvad virker, og hvad virker ikke på nettet. Vi fik både teori og metode til selv at lave brugerundersøgelser, og vi lærte at redigere og strukturere en hjemmeside. Det var også fint at lære om jura på nettet: Hvad må vi, og hvad må vi ikke. Personligt vil jeg dog gerne have lært lidt flere tekniske færdigheder.
Samle tråde i netværk
Trods kritikpunkter tøver Malene Lieberknecht ikke med at anbefale diplomkurset.
- Det var glimrende at få erfaringer og redskaber, samle trådene, se det hele lidt fra oven og få udvidet mit netværk. Vi havde vidt forskellige betingelser på holdet. Men trods en uhomogen gruppe – der var både informationsmedarbejdere, freelancere og traditionelle journalister – brugte vi af hinandens erfaringer, siger Malene Lieberknecht.
Kamp om det væsentlige
Malene Lieberknecht fremhæver, at kursisterne brugte hinanden som sparringspartnere ved at læse og give kritik af de enkelte projekter.
- Vi kom med vidt forskellige forventninger til kurset. Det gav nogle begrænsninger, men det gav også gode diskussioner, selv om vi ikke altid var enige om, hvad der var det væsentligste, siger Malene Lieberknecht.
Læs mere om modulet Journalistik på nettet, der udbydes igen med start til efteråret 2004.
Eller kontakt uddannelseskoordinator Karen Tambo for uddybende information.
Omtalte personer:
Omtalte institutioner:
Søg
Læs mere
Se alle dokumenter om emnerne i denne artikel:
HOLD DIG ORIENTERET
Få et tip om nye artikler og kurser: