Forskningsformidling



Forskere prioriterer ikke formidling af forskning til almindelige mennesker, og de er ikke synlige nok i medierne. Journalister skriver ikke nok om forskning, og de forsimpler forskningsresultater til ukendelighed. Påstande er der nok af, mens enighed lader til at være en mangelvare i debatten om, hvordan forskning skal formidles til offentligheden. På denne temaside sættes fokus på forholdet mellem forskning og journalistisk formidling. Flere artikler vil komme til løbende.



Katinka Paludan: At fortælle om videnskab
(15-12-05) I sit speciale undersøger Katinka Paludan, hvilke fordele og ulemper den fortællende journalistik har i populærvidenskabelige artikler. Hvad siger læserne til fortællende videnskabsformidling, og hvad kræver det af skribenten?

Bente Kristiansen: Forskningsformidling mellem PR og demokrati
Der er politisk interesse for mere samarbejde mellem forskere og medier. Regeringen har endda nedsat en tænketank bestående af mediefolk, der skal lægge en politik for, hvordan forskning bliver mere og bedre præsenteret i medierne. Et projekt, som det er svært at have noget imod. Men hvorfor og hvordan det bliver til størst samfundsmæssig nytte er værd at overveje.

Lise Bostrup: Maren og myrerne - et indlæg om forskningsformidling
I 2002 deltog en dansk naturvidenskabelig forsker i et projekt, der blev omtalt omtrent samtidig i de store dagblade i USA, Europa, Australien, i den arabiske verden – og i Danmark. Denne store medieeksponering gør det muligt at sammenligne de danske dagblades dækning af projektet i sammenligning med de udenlandske – en sammenligning som ikke umiddelbart falder ud til fordel for Danmark.

Charlotte Wien: Rundringninger i ekspertland?
Når forskere optræder i danske aviser, er det oftest for at bekræfte vinklen i den journalistiske historie. Det er en af konklusionerne fra Charlotte Wiens undersøgelse af journalisters brug af ekspertkilder i danske aviser.

Claes Amundsen: Historien om et højrehåndet dyr
Behovet for en bedre forskningsformidling opfyldes ikke ved, at pressen får klemt forskningshistorierne ind i formater, hvor de passer dårligt. Løsningen er snarere, at journalister og forskere sammen finder nye og flere måder at formidle på.
.
Gitte Gravengaard: Humanistiske forskere om forskningsformidling
Forskningsformidling er vigtig for den offentlige debat det angiver humanistiske forskere i en ny undersøgelse. Alligevel er det ikke vigtigt for den enkelte forsker at få medierne interesseret i at formidle hans eller hendes forskning. En af de mulige forklaringer er, at en meget stor del af forskerne ikke ved, hvordan de skal håndtere medierne.
.
Gitte Meyer: Hvorfor formidling ikke bringer videnskaben ind i samfundet
Gitte Meyer sætter idealet om formidling til diskussion og argumenterer for, at der er behov for samtale mellem forsker og journalist. Som samtalepartner skal journalisten repræsentere den offentlige fornuft i forhold til tolkning og anvendelse af forskningsbaseret viden i en samfundsmæssig sammenhæng.
.
Bente Kristiansen: Journalisterne – vagthunde, pædagoger eller pr-folk?
Både forskere og journalister arbejder for meget mod markedsføring af videnskaben og glemmer at se videnskaben som en samfundsmæssig aktivitet, præget af uenigheder, usikkerheder, kontroverser og modstridende interesser. Synspunktet tilhører Harald Hornmoen, som her interviewes om sin forskning i forskningsformidling.
.
Preben Sepstrup: Medieskabt (u)virkelighed
Mediernes formidling af egne undersøgelser er yderst kritisabel. Kildekritik er et kontor i Danmarks Statistik. Medierne snyder sig selv og deres brugere og formidler løbende og ukritisk en uvirkelighed, der er utænkelig inden for (næsten) alle andre genrer end en-undersøgelse-viser journalistikken.
.
Lise Togeby, Peter M. Christiansen og Erik Albæk: Forskerne i medierne
En undersøgelse af avisernes brug af eksperter i perioden fra 1961 til 2001 viser, at der er sket en ganske betydelig vækst i antallet af artikler, hvori der indgår eksperter eller forskere. Udviklingen skaber behov for en debat om forholdet mellem forskere og medier.
.
Michael Strangholt: De kedelige kloge
Naturvidenskaben er født med en tiltrækningskraft på mennesker. Alligevel oplever både forskere og journalister ofte, at de ikke får det ud af hinanden, som kunne have givet flere og bedre historier fra videnskabens verden. Artiklen belyser denne problemstilling og peger på løsninger, der måske kan bringe forskningen og journalistikken tættere på hinanden.
The Great Turtle Race:
a Struggle for Survival

Science journalists adapt to a new environment through the use of interactive storytelling.
Læs artikel på Poynter Online

Ud af elfenbenstårnet

Antologi samler universiteternes erfaringer med formidling af videnskabelig viden og giver et udgangspunkt for en diskussion af, hvad en kvalificeret og reflekteret forskningsformidling er.
Læs mere om bogen her

Alle forskere skal formidle

Alle forskningsansøgninger skal indeholde en kommunikationsplan og to procent af forskningsbudgettet skal gå til formidling, anbefaler tænketank.
Læs mere på DM's website

Forskere fortæller om deres forskningsformidling

Tænketanken for forskningsformidling har udgivet et magasin, der rummer interview med otte forskere, der på meget forskellige måder arbejder med at formidle deres forskning. Læs magasinet her

Retningslinier for forskningsformidling på nettet

Rapport udarbejdet af Userminds for Tænketanken med retningslinier for forskningsformidling på de 12 danske universiteters hjemmesider og beskrivelse af baggrunden for disse retningslinierne. Læs rapporten

Forening for videnskabsjournalister

Danske videnskabsjournalister er en forening for professionelle formidlere af videnskab og teknologi.Læs mere om foreningen her

Resumeer af konference-oplæg

Københavns Universitet afholdte i november 2003 konferencen "Forskere og medier", der handlede om forsknings- formidling og forholdet mellem medier og forskere. Læs Timecodes referater af oplæggene

Tænketank om forståelse for forskning

Videnskabsministeren har oprettet tænketank, som skal sætte fokus på effektiv formidling af forskningens betydning for det danske samfund. Læs mere

Kurser i forskningsformidling

Få overblik over aktuelle kursus- og efteruddannelsestilbud om forskningsformidling.
Se oversigten

Andre kilder om forskningsformidling

Se oversigt over anden litteratur